Verdensrommet

Et verksted med Hilde Kramer og Inger Lise Belsvik.

10 elever fra 4.trinn kommer til biblioteket. Sammen med de to billedbokskaperne blir elevene med på et verksted. Der skal det lages en bildefortelling. Rammen rundt det hele er et spesiallaget "bok-rom", verdensrommet. Det står allerede på biblioteket.

Lærerveiledning

Først en samtale:

Hvordan jobber en illustratør? Hvor kommer bildene fra? Må det alltid være tekst? Hvordan kan man finne fantasifigurer i tilfeldige former? Hvorfor jobber illustratørene med forskjellige teknikker i de ulike bøkene?

Illustratørene viser eksempler på egne bøker og snakker om hvordan de er laget. Kunne de kunne vært annerledes? Hvordan ville barna illustrert de samme tekstene? Dette er tenkt å være et kreativt møtested, der barna deltar i prosessen, verbalt og kunstnerisk.

Så følger verkstedet:

"I verksted-delen skal vi foreta en fabulerende reise som beveger seg fra soverommet, ut i verden og derfra til verdensrommet. Hvordan møter vi dem vi ikke kjenner fra før? Mens vi undrer oss sammen blir bildene til, ved at vi klipper siluetter, projiserer dem på veggene i rommet vårt, og dikter historien etterhvert", sier de to illustratørene om verkstedet.

Underveis blir det tatt bilder fra verksted-delen, og disse kan elevene bruke videre, for eksempel i norskfag, kunst og håndverk eller IKT for å lage en bilde/tekstfortelling.

De 90 minuttene skal være en kombinasjon av dialog, eksempler fra bildebøker og kreative utfordringer for elevene for å finne fortellermessige løsninger med bildene vi lager.

Alt nøvendig materiell og utstyr finnes på stedet.

---

Etterarbeid

Forslag til videre bruk:

Etter verkstedet får elevene en digital bildeserie (ettersendes til skolen!). Den danner et utgangspunkt for videre bruk fra skolens side: Skriftlig eller muntlig formidling. Historien kan utbroderes som en skrevet tekst (der hver elev skriver historien til bildene) eller til trening i muntlig formidling: Bildene vises på projektor, barna forteller hva som skjer.

Oppgaveforslag 1: Å formidle den fortellingen de har skapt til elever fra 1. trinn. Bildeserien vises i powerpoint og elevene formidler for yngre medelever.

Oppgaveforslag 2: Elevene får i oppgave å lage en tekstversjon basert på bildene de selv har vært med å skape.  Tekst og bilder kan legges inn i et tekstprogram og kan printes ut til en bok.

Dokumentasjonsbilder fra workshopen kan også legges ved i presentasjonen.